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Curso de capacitação e aperfeiçoamento em:

Transtorno Opositor Desafiador (TOD)

Neste curso abrangente de capacitação no Transtorno Opositor Desafiador (TOD), você aprenderá de forma aprofundada sobre esse transtorno, suas características, prevalência, desenvolvimento, possíveis causas, fatores de risco e a diferença entre uma birra infantil e o TOD. Estaremos focados em fornecer as ferramentas necessárias para o atendimento eficaz de crianças com esse transtorno.

 

Abordaremos a avaliação e o diagnóstico do TOD, apresentando a escala de rastreamento e ensinando como aplicá-la corretamente. Você também aprenderá sobre as estratégias de tratamento, incluindo o tratamento psicoterápico e a terapia de manejo parental e terapia familiar, que desempenham um papel fundamental na abordagem do TOD.

 

Não deixe de assistir a uma breve apresentação sobre o curso com a professora!

Neste curso abrangente de capacitação no Transtorno Opositor Desafiador (TOD), você aprenderá de forma aprofundada sobre esse transtorno, suas características, prevalência, desenvolvimento, possíveis causas, fatores de risco e a diferença entre uma birra infantil e o TOD. Estaremos focados em fornecer as ferramentas necessárias para o atendimento eficaz de crianças com esse transtorno.

 

Abordaremos a avaliação e o diagnóstico do TOD, apresentando a escala de rastreamento e ensinando como aplicá-la corretamente. Você também aprenderá sobre as estratégias de tratamento, incluindo o tratamento psicoterápico e a terapia de manejo parental e terapia familiar, que desempenham um papel fundamental na abordagem do TOD.

 

Além disso, discutiremos o tratamento psicossocial e o treinamento de habilidades sociais, destacando a importância de desenvolver habilidades adaptativas nas crianças com TOD. O tratamento medicamentoso também será abordado, oferecendo informações valiosas sobre seu uso e monitoramento adequados.

 

Exploraremos a relação entre o TOD e o ambiente escolar, identificando estratégias eficazes para ajudar a criança a lidar com os desafios acadêmicos e de relacionamento. A psicoeducação será um componente essencial do curso, fornecendo conhecimento e orientação aos pais, cuidadores e professores sobre o TOD.

 

Ao concluir este curso de capacitação, você estará equipado com conhecimentos práticos e teóricos para lidar de forma eficaz com o TOD, melhorando a qualidade de vida das crianças afetadas e fornecendo um suporte adequado às suas famílias. Não perca a oportunidade de aprimorar suas habilidades e conhecimentos nessa área crucial da saúde mental infantil.

Antes de realizar sua inscrição, veja o conteúdo programático!

Além disso, discutiremos o tratamento psicossocial e o treinamento de habilidades sociais, destacando a importância de desenvolver habilidades adaptativas nas crianças com TOD. O tratamento medicamentoso também será abordado, oferecendo informações valiosas sobre seu uso e monitoramento adequados.

 

Exploraremos a relação entre o TOD e o ambiente escolar, identificando estratégias eficazes para ajudar a criança a lidar com os desafios acadêmicos e de relacionamento. A psicoeducação será um componente essencial do curso, fornecendo conhecimento e orientação aos pais, cuidadores e professores sobre o TOD.

 

Ao concluir este curso de capacitação, você estará equipado com conhecimentos práticos e teóricos para lidar de forma eficaz com o TOD, melhorando a qualidade de vida das crianças afetadas e fornecendo um suporte adequado às suas famílias. Não perca a oportunidade de aprimorar suas habilidades e conhecimentos nessa área crucial da saúde mental infantil.

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leia um pouco mais Sobre a temática:

TOD: Compreendendo e Abordando o Desafio do Comportamento Desafiador em Crianças

Transtorno Opositor Desafiador

O Transtorno Opositor Desafiador (TOD), também conhecido como Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD) ou Transtorno de Desafio Opositivo (TDO), é um transtorno psiquiátrico que afeta principalmente crianças e adolescentes. Caracteriza-se por um padrão persistente de comportamento desafiador, hostil, desobediente e irritável.

 

As crianças com TOD frequentemente exibem uma tendência a desafiar constantemente as regras estabelecidas por figuras de autoridade, como pais, professores ou outros adultos responsáveis por seu cuidado. Elas podem apresentar uma resposta negativa ou provocativa a pedidos ou instruções, serem argumentativas e recusarem-se a cumprir as tarefas ou as obrigações esperadas delas.

 

Esses comportamentos podem causar dificuldades significativas em vários aspectos da vida da criança. No ambiente escolar, por exemplo, podem surgir problemas de relacionamento com colegas e professores, dificuldades de aprendizado e um impacto negativo no desempenho acadêmico. Em casa, os conflitos com os pais e familiares podem aumentar o estresse e a tensão familiar.

 

Os sintomas do TOD geralmente aparecem antes dos 8 anos de idade e podem se manifestar de forma persistente ao longo do tempo. No entanto, é importante diferenciar o TOD de comportamentos ocasionais de desafio e rebeldia que são comuns durante o desenvolvimento infantil. Para um diagnóstico adequado, os sintomas devem ser observados por um período de tempo prolongado e interferir significativamente na vida diária da criança.

 

Embora as causas exatas do TOD não sejam totalmente conhecidas, acredita-se que fatores genéticos, ambientais e neurobiológicos possam desempenhar um papel na sua origem. Além disso, problemas familiares, como uma dinâmica familiar disfuncional, falta de disciplina consistente ou abuso, podem contribuir para o desenvolvimento desse transtorno.

 

O tratamento do TOD geralmente envolve uma abordagem multifacetada, com intervenções tanto para a criança quanto para a família. A terapia comportamental é frequentemente utilizada para ensinar estratégias de manejo de impulsos, habilidades de resolução de problemas e técnicas de comunicação adequadas. A terapia familiar também pode ser benéfica para melhorar a dinâmica familiar e promover um ambiente mais estável e solidário.

 

Além disso, em alguns casos, pode ser necessário o uso de medicação para controlar sintomas específicos do TOD, como a impulsividade e a agressividade. No entanto, o tratamento medicamentoso é geralmente combinado com a terapia comportamental e deve ser monitorado de perto por um profissional de saúde mental.

 

É importante lembrar que o TOD não é uma indicação de mau comportamento ou de falta de disciplina. É um transtorno de saúde mental que requer compreensão, apoio e intervenção adequada. Com tratamento adequado, as crianças com TOD podem aprender a gerenciar seus comportamentos desafiadores e desenvolver habilidades mais adaptativas, melhorando sua qualidade de vida e seus relacionamentos interpessoais.

O que você irá aprender?

Confira o Conteúdo Programático

O curso aborda o Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD), Transtorno de Conduta (TC) e questões de autorregulação e autocontrole no ambiente escolar. São abordadas as características, causas e fatores de risco do TOD, destacando a diferença entre uma birra infantil e o transtorno, bem como as comorbidades associadas. O diagnóstico, desenvolvimento, comorbidades e estratégias de tratamento para o TC também são discutidos. O programa explora a importância da autorregulação e do autocontrole no ambiente escolar, apresentando estratégias psicoeducativas e de manejo parental. Além disso, são abordadas opções de tratamento psicossocial, treinamento de habilidades sociais e tratamento medicamentoso. O programa oferece uma visão abrangente dos transtornos, desde a compreensão até a implementação de estratégias terapêuticas e educacionais.

01 - Apresentação

Nesta aula, será feita uma introdução ao tema do Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD) e do Transtorno de Conduta (TC), abordando a importância do estudo desses transtornos disruptivos do comportamento.

02 - Avaliação do comportamento e transtornos disruptivos

Serão discutidos os métodos e instrumentos de avaliação utilizados para identificar comportamentos problemáticos e transtornos disruptivos, incluindo o TOD e o TC.

03 - O que é o TOD?

Será explicado em detalhes o que é o Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD), seus principais sintomas e características.

04 - Características do TOD

Serão apresentadas as características específicas do TOD, como a recusa em obedecer a regras, irritabilidade, provocação e comportamentos desafiadores.

05 - Como é a prevalência, curso e o desenvolvimento do TOD

Será abordada a frequência do TOD na população, seu curso ao longo do tempo e como o transtorno se desenvolve.

06 - O cérebro no TOD

Serão discutidas as alterações neurobiológicas que podem estar relacionadas ao TOD e como o funcionamento cerebral pode influenciar os sintomas e comportamentos observados nesse transtorno.

07 - Possíveis causas do TOD e os fatores de risco

Serão exploradas as possíveis causas do TOD, incluindo fatores genéticos, ambientais e psicossociais, além dos fatores de risco associados ao desenvolvimento desse transtorno.

08 - Diferença entre uma birra infantil e o TOD

Será feita uma distinção entre comportamentos de birra comuns na infância e os sintomas persistentes e graves do TOD, para auxiliar na compreensão e diferenciação desses dois aspectos.

09 - TOD e suas comorbidades

Será abordada a presença de comorbidades frequentes no contexto do TOD, como o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) e transtornos de ansiedade.

10 - Avaliação e diagnóstico para o TOD de acordo com o DSM-5

Serão apresentados os critérios de diagnóstico estabelecidos pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) para o diagnóstico do TOD.

11 - Características importantes do comportamento de TOD

Serão destacadas características importantes do comportamento de indivíduos com TOD, como a teimosia, a falta de responsabilidade e a agressividade.

12 - Adolescência e o TOD

Será discutida a relação entre o TOD e a adolescência, enfocando as particularidades e desafios enfrentados pelos adolescentes com esse transtorno.

13 - Escala de rastreio para o TOD e como aplicar

Será apresentada uma escala de rastreio utilizada para identificar possíveis sintomas de TOD, e serão fornecidas orientações sobre como aplicá-la na prática clínica.

14 - Sobre o prognóstico do TOD

Será discutido o prognóstico do TOD, considerando fatores que podem influenciar o desfecho do transtorno e as possíveis trajetórias de desenvolvimento.

15 - Transtorno de conduta: o que é e suas características

Será introduzido o Transtorno de Conduta (TC), apresentando seus principais sintomas e características, que diferem do TOD em termos de gravidade e gravidade das condutas transgressoras.

16 - Como é a prevalência, curso, possíveis causas, o desenvolvimento e os fatores de risco do TC

Serão exploradas informações sobre a frequência, curso, possíveis causas, desenvolvimento e fatores de risco associados ao TC.

17 - Avaliação e diagnóstico para o TC de acordo com o DSM-5

Serão apresentados os critérios diagnósticos estabelecidos pelo DSM-5 para o Transtorno de Conduta, auxiliando na avaliação e diagnóstico desse transtorno.

18 - Prognósticos e comorbidades no transtorno de conduta

Serão discutidos os possíveis prognósticos do Transtorno de Conduta e a presença de comorbidades frequentes nesse contexto.

19 - Estratégias de tratamento para o TOD e transtorno de conduta

Serão apresentadas diversas estratégias de tratamento, incluindo intervenções psicoterapêuticas, farmacológicas e abordagens psicossociais para o TOD e o Transtorno de Conduta.

20 - Tratamento psicoterápico

Será abordado o papel da psicoterapia no tratamento do TOD e do Transtorno de Conduta, apresentando diferentes abordagens terapêuticas eficazes nesses transtornos.

21 - Terapia de manejo parental e terapia familiar

Serão discutidas as intervenções terapêuticas voltadas para a família, incluindo a terapia de manejo parental e a terapia familiar, que podem ser úteis no tratamento do TOD e do Transtorno de Conduta.

22 - Tratamento psicossocial e treino de habilidades sociais

Serão exploradas estratégias de tratamento psicossocial, como o treino de habilidades sociais, que visam auxiliar indivíduos com TOD e Transtorno de Conduta a desenvolverem habilidades adequadas de interação social.

23 - Tratamento medicamentoso

Será abordado o uso de medicamentos no tratamento do TOD e do Transtorno de Conduta, destacando as classes de medicamentos comumente prescritas e seus benefícios potenciais.

24 - Os estilos de paternidade no tratamento do TOD e TC

Será discutida a importância dos estilos de paternidade na abordagem terapêutica do TOD e do Transtorno de Conduta, fornecendo orientações aos pais sobre estratégias eficazes de manejo e suporte.

25 - Psicoeducação: como o psicólogo pode orientar a família

Serão apresentadas estratégias de psicoeducação para os pais e familiares de crianças e adolescentes com TOD e Transtorno de Conduta, visando fornecer informações e orientações práticas sobre o manejo do transtorno.

26 - O TOD e o TC no ambiente escolar

Será discutido o impacto do TOD e do Transtorno de Conduta no ambiente escolar, abordando estratégias de manejo e suporte que podem ser implementadas pelos profissionais da educação.

27 - Entendendo sobre autorregulação e autocontrole no ambiente escolar

Será explorado o conceito de autorregulação e autocontrole no contexto escolar, fornecendo orientações sobre como promover essas habilidades em crianças e adolescentes com TOD e Transtorno de Conduta.

28 - Psicoeducação: estratégias para o ambiente escolar

Serão apresentadas estratégias específicas de psicoeducação que podem ser utilizadas no ambiente escolar para ajudar a entender, apoiar e manejar alunos com TOD e Transtorno de Conduta.

29 - Considerações finais

Será feita uma recapitulação dos principais pontos abordados ao longo do curso e serão fornecidas considerações finais, destacando a importância do diagnóstico precoce, intervenção adequada e apoio contínuo para indivíduos com TOD e Transtorno de Conduta.

MÓDULO 01 – Possíveis causas do TOD e os fatores de risco

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Você terá acesso a uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas e que contém todo o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é uma ferramenta prática e eficiente para estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, por meio de diferentes dispositivos eletrônicos. A apostila é cuidadosamente selecionada e organizada, com informações claras, objetivas e práticas, além de exemplos e exercícios para aprimorar o aprendizado dos alunos. Invista em seu futuro profissional com um material didático completo e de excelência!

Sobre o certificado

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O certificado desse curso é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e nas melhores instituições acadêmicas do País.

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Veja alguns depoimentos de nossos alunos

Se você tem alguma dúvida, temos milhares de depoimentos dentro de nossa plataforma, trouxemos alguns para mostrar o maravilhoso trabalho que temos feito ao longo de anos.

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Sobre a Sumara Ferreira

Professora da ElloCursos Psicologia

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Dionne Rayssa – CRP 01/24451 é mestra e doutoranda em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (UnB). Pesquisadora do Centro de Pesquisa em Avaliação e Tecnologias Sociais (CEPATS/UnB) e do Núcleo de Estudos em Avaliação Psicológica Clínica (NEAPSIC/UnB). Supervisora do Serviço de Avaliação Psicológica da UnB (SAPSI/UnB). Pós-graduada em neuropsicologia do Envelhecimento. Atualmente, trabalha com avaliação psicológica clínica e organizacional.

Perguntas frequentes!

Se tiver outra dúvida, entre em contato com nosso suporte!

Este curso é indicado para profissionais e estudantes da áreas da Saúde e Educação como: Psicólogos, Pedagogos e Psicopedagogos, terapeutas, Médicos e Enfermeiros, Psiquiatras, Educadores, Serviços sociais, Fonoaudiólogo, coordenadores e áreas afins. 

 

O curso tem como objetivo a atualização e qualificação profissional na categoria de capacitação e aperfeiçoamento. É destinado a proporcionar ao aluno conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências. 

 

Ao concluir o curso você recebe um certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e/ou extensão válido em todo Brasil que pode ser aplicado para diversos objetivos. Lembrando que seu nível de aprendizagem nesse curso depende da sua dedicação e periodicidade dos treinos e aplicação dos instrumentos estudados.

Após a confirmação de pagamento, você receberá os dados de acesso ao curso em seu e-mail, que é por meio de um login e senha para acessar a plataforma do aluno.

 

Pagamentos via Boleto Bancário recebe os dados de acesso em até 24 horas úteis. Pagamentos via Cartão de Crédito, recebe os dados de acesso dentro de 30 minutos.

 

Após o período, verifique sua caixa de entrada, spam e lixeira. O remetente do e-mail é: Hotmart Club. Caso não encontre, basta entrar em contato com nosso suporte.

Sugerimos que os alunos finalizem o curso em até 3 meses conforme a carga horária. Disponibilizamos também acesso a todas as atualizações programadas no curso, pelo período de um ano.

Temos uma política de reembolso de 7 dias a partir do momento de inscrição no curso. Sem multas ou taxas, o nosso objetivo é sempre trazer os melhores materiais disponíveis assim como suas atualizações.

O certificado desse curso é digital e é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e na academia.

 

A ElloCursos Psicologia usa o padrão estabelecido pela ABED, para os cursos Livres e de Capacitação. Onde os cursos em vídeo são uma parte do conhecimento agregado, ou seja, nas horas é compreendido as aulas, atividades síncronas, materiais didáticos, tempo de estudo da apostila, aplicação das atividades, materiais complementares, leitura das referências, tempo de estudo e assimilação do conteúdo por parte do aluno, assim como suas atualizações.

Temos uma política de sempre oferecer mais por menos, ou seja, disponibilizamos materiais que são pagos de forma gratuitas para nossos alunos, confira no site!

 

Obs. Como política e regulamento interno da instituição, os bônus são liberados com um prazo de 7 dias a partir da data de inscrição no curso desejado.

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