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Psicologia Escolar com Ênfase na Educação Inclusiva

A Psicologia Escolar é uma área da psicologia que tem ganhado cada vez mais importância no contexto educacional, especialmente no que se refere à inclusão de pessoas com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial. O direito à educação para todos é um direito humano fundamental, garantido pela Constituição Federal de 1988 e pela Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.


O psicólogo escolar tem um papel fundamental na promoção da inclusão e da igualdade no ambiente escolar, atuando em diversas áreas, como no desenvolvimento de projetos pedagógicos inclusivos, na avaliação e acompanhamento psicológico de alunos com deficiência e na formação de professores e demais profissionais da educação.

Não deixe de assistir a uma breve apresentação sobre o curso, assista com atenção!

A Psicologia Escolar é uma área da psicologia que tem ganhado cada vez mais importância no contexto educacional, especialmente no que se refere à inclusão de pessoas com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial. O direito à educação para todos é um direito humano fundamental, garantido pela Constituição Federal de 1988 e pela Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.

 

O psicólogo escolar tem um papel fundamental na promoção da inclusão e da igualdade no ambiente escolar, atuando em diversas áreas, como no desenvolvimento de projetos pedagógicos inclusivos, na avaliação e acompanhamento psicológico de alunos com deficiência e na formação de professores e demais profissionais da educação.

 

No curso de Psicologia Escolar com ênfase na Educação Inclusiva, você aprenderá sobre os direitos das pessoas com deficiência e a importância da educação inclusiva, bem como sobre as competências profissionais do psicólogo escolar e sua atuação institucional. Estudaremos sobre as políticas públicas e legislações relacionadas à educação inclusiva, a fim de entender como a psicologia escolar pode contribuir para a promoção de uma educação mais igualitária e acessível.

 

Além disso, abordaremos as principais abordagens e técnicas utilizadas pela psicologia escolar na promoção da inclusão e da igualdade no ambiente escolar, bem como as intervenções psicológicas específicas para casos de transtornos emocionais ou comportamentais.

 

Ao longo do curso, você terá a oportunidade de desenvolver habilidades e competências para atuar de forma efetiva na promoção da inclusão e da igualdade no ambiente escolar, por meio de estudos de caso, exemplos práticos e atividades que visam desenvolver suas habilidades e competências.

 

Ao final do curso, você estará preparado para atuar como psicólogo escolar com ênfase na educação inclusiva, contribuindo para a promoção da saúde mental dos alunos e para a construção de um ambiente escolar mais democrático e igualitário.

 

Não perca a oportunidade de se capacitar em uma área tão importante e necessária nos dias de hoje. Inscreva-se já no curso de Psicologia Escolar com ênfase na Educação Inclusiva e faça a diferença na vida dos seus alunos!

Antes de realizar sua inscrição, veja o conteúdo programático!

No curso de Psicologia Escolar com ênfase na Educação Inclusiva, você aprenderá sobre os direitos das pessoas com deficiência e a importância da educação inclusiva, bem como sobre as competências profissionais do psicólogo escolar e sua atuação institucional. Estudaremos sobre as políticas públicas e legislações relacionadas à educação inclusiva, a fim de entender como a psicologia escolar pode contribuir para a promoção de uma educação mais igualitária e acessível.

 

Além disso, abordaremos as principais abordagens e técnicas utilizadas pela psicologia escolar na promoção da inclusão e da igualdade no ambiente escolar, bem como as intervenções psicológicas específicas para casos de transtornos emocionais ou comportamentais.

 

Ao longo do curso, você terá a oportunidade de desenvolver habilidades e competências para atuar de forma efetiva na promoção da inclusão e da igualdade no ambiente escolar, por meio de estudos de caso, exemplos práticos e atividades que visam desenvolver suas habilidades e competências.

 

Ao final do curso, você estará preparado para atuar como psicólogo escolar com ênfase na educação inclusiva, contribuindo para a promoção da saúde mental dos alunos e para a construção de um ambiente escolar mais democrático e igualitário.

 

Não perca a oportunidade de se capacitar em uma área tão importante e necessária nos dias de hoje. Inscreva-se já no curso de Psicologia Escolar com ênfase na Educação Inclusiva e faça a diferença na vida dos seus alunos!

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leia um pouco mais Sobre a temática:

Psicologia Escolar com Ênfase na Educação Inclusiva: Promovendo a Igualdade e a Saúde Mental dos Alunos

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A psicologia escolar com ênfase na educação inclusiva é uma área da psicologia que tem como objetivo promover a inclusão e a igualdade no ambiente escolar. Nesse sentido, a psicologia escolar é responsável por analisar e intervir nas questões psicológicas relacionadas à educação, de forma a contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos, considerando suas particularidades e necessidades.

 

A educação inclusiva, por sua vez, é um modelo educacional que busca incluir todos os alunos, independentemente de suas condições físicas, emocionais ou intelectuais, em um mesmo ambiente escolar. Essa abordagem tem como princípio a diversidade humana e o respeito às diferenças, promovendo a igualdade de oportunidades e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes.

 

A psicologia escolar com ênfase na educação inclusiva atua de forma a promover a adaptação do ambiente escolar às necessidades de cada aluno, para que todos possam se sentir acolhidos e respeitados em suas diferenças. Entre as principais atribuições da psicologia escolar com ênfase na educação inclusiva estão:

 

Realizar avaliações psicológicas e identificar possíveis dificuldades de aprendizagem dos alunos, buscando soluções para minimizar esses problemas;

 

Orientar os professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares sobre práticas educacionais inclusivas, visando garantir que todos os alunos sejam atendidos de acordo com suas particularidades;

 

Desenvolver programas de intervenção psicológica que visem a promoção da saúde mental dos alunos, bem como o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas;

 

Participar da elaboração e implementação de políticas públicas voltadas à educação inclusiva, buscando aprimorar a qualidade do ensino para todos os estudantes.

 

Para que a psicologia escolar com ênfase na educação inclusiva possa ser efetiva, é preciso que haja uma parceria entre a escola, a família e os profissionais envolvidos no processo educativo. A construção de um ambiente inclusivo requer o envolvimento de todos os agentes educacionais, desde a gestão escolar até os pais e responsáveis pelos alunos.

 

A psicologia escolar com ênfase na educação inclusiva também pode contribuir para a promoção da saúde mental dos alunos, por meio do desenvolvimento de ações preventivas e de intervenções psicológicas específicas para casos de transtornos emocionais ou comportamentais. Além disso, a psicologia escolar pode atuar em parceria com outros profissionais da área da saúde, como psiquiatras, psicopedagogos e fonoaudiólogos, para garantir uma intervenção multidisciplinar e integrada.

 

A implementação de práticas educacionais inclusivas tem se mostrado cada vez mais importante, visto que a inclusão é um direito humano fundamental, garantido pela Constituição Federal de 1988 e pela Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Além disso, a educação inclusiva pode trazer diversos benefícios para todos os alunos, como o desenvolvimento da empatia, do respeito à diversidade e da valorização das diferenças.

 

Por meio da psicologia escolar com ênfase na educação inclusiva, é possível promover um ambiente escolar mais democrático e igualitário, no qual todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento. A implementação de práticas educacionais inclusivas pode ser desafiadora, mas os resultados obtidos são extremamente satisfatórios, tanto para os alunos quanto para a comunidade escolar como um todo.

 

Nesse sentido, é fundamental que os profissionais da área da psicologia escolar estejam preparados para atuar com ênfase na educação inclusiva. Para isso, é importante investir em formação e atualização constante, buscando conhecer as principais abordagens e técnicas utilizadas nessa área, bem como as políticas públicas e legislações relacionadas à educação inclusiva.

 

Pensando nisso, convidamos você a se inscrever em nosso curso de Psicologia Escolar com Ênfase na Educação Inclusiva, no qual você terá a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre essa área da psicologia e desenvolver habilidades e competências para atuar de forma efetiva na promoção da inclusão e da igualdade no ambiente escolar.

 

Durante o curso, você terá acesso a conteúdos técnicos e práticos sobre a psicologia escolar com ênfase na educação inclusiva, bem como a estudos de caso, exemplos práticos e atividades que visam desenvolver suas habilidades e competências. Além disso, você contará com a orientação de profissionais experientes e capacitados, que poderão auxiliá-lo em suas dúvidas e questões relacionadas à área.

 

Não perca a oportunidade de se especializar em uma área tão importante e necessária nos dias de hoje. Inscreva-se já em nosso curso de Psicologia Escolar com Ênfase na Educação Inclusiva e faça a diferença na vida dos seus alunos!

O que você irá aprender?

Confira o Conteúdo Programático

O Curso aborda todas as áreas da Psicologia escolar, como a atuação Institucional do Psicólogo Escolar. A inclusão de alunos com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial. Entenderemos sobre o anticapacitismo e o combate à medicalização na educação. Iremos abordar o direito à educação, com base na Convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência, adequações relevantes para o seu processo de desenvolvimento e possíveis trajetórias de inclusão.

14 aulas disponíveis atualizadas

AULAS AO VIVO EM BREVE

apostila de apoio disponível

carga horária: 03 horas/aula

MÓDULO 01 Os Processos de ensino-aprendizagem

Introdução sobre o assunto:

Compreender o pano de fundo histórico e social em que a psicologia adentrou o espaço da escola é fundamental para que nos aprofundemos, de maneira crítica e reflexiva, sobre o papel que se espera do psicólogo escolar na atualidade.

Introdução sobre o assunto:

Em virtude das intensas transformações sociais, econômicas e políticas vivenciadas no último século, bem como a complexidade cada vez maior das relações humanas e sociais que repercutem, inevitavelmente, em mudanças nos modos de vida em sociedade, a Psicologia Escolar, hoje, busca ancorar-se em uma abordagem mais crítica, contextualizada, dinâmica, processual e interativa.

Introdução sobre o assunto:

Seus princípios combinam compreender e escutar ativamente o contexto, interagir com estudantes, professores e gestão, bem como intervir para transformar a realidade vivida, valorizando-se a mediação e o protagonismo estudantil, ainda que em contexto de educação inclusiva.

Introdução sobre o assunto:

Capacitismo é um conceito elaborado pela antropóloga Anahi Guedes de Mello, que tem como objetivo nomear processos discriminatórios vivenciados por pessoas com deficiência. Agir por uma educação inclusiva e anticapacitista é um grande desafio para a prática do psicólogo escolar e abrir-se para o diálogo sobre o tema pode incorrer na elaboração de importante estratégias de intervenção

MÓDULO 02 Psicologia Escolar com foco na inclusão

Introdução sobre o assunto:

Capacitismo é um conceito elaborado pela antropóloga Anahi Guedes de Mello, que tem como objetivo nomear processos discriminatórios vivenciados por pessoas com deficiência. Agir por uma educação inclusiva e anticapacitista é um grande desafio para a prática do psicólogo escolar e abrir-se para o diálogo sobre o tema pode incorrer na elaboração de importante estratégias de intervenção.

Introdução sobre o assunto:

Desde sempre, doenças degenerativas, más formações congênitas, amputações traumáticas e condições físicas e intelectuais atípicas acompanham a evolução da nossa civilização. Por anos e anos a fio, os grupos humanos, em um processo de enfrentamento da diferença, moldaram diversos papéis sociais para a deficiência, influenciados pelo estilo de vida e progressos médicos e tecnológicos próprios de seu tempo.

Introdução sobre o assunto:

Fica claro, então, que as crianças, adolescentes e adultos com deficiências podem e devem frequentar a escola independente de sua idade e características pessoais. A escola deve se preparar para recebê-las em qualquer nível escolar, desde a educação infantil até os níveis superiores da modulação, interagindo com outros estudantes a fim de favorecer o amadurecimento a funcionalidade de atividades da vida cotidiana, tais como higiene, alimentação e locomoção com autonomia e independência.

Introdução sobre o assunto:

Nesse sentido, quando falamos na atuação do psicólogo escolar com foco na educação inclusiva, precisamos ter sempre em mente que o papel da escola, desde o seu surgimento, engendra mecanismos de exclusão social, os quais exigem de nós criticidade e frequente elaboração de estratégias, em conjunto com outros profissionais de educação que nos afaste da prerrogativa de quem está apto ou não apto a aprender.

Introdução sobre o assunto:

Psicólogos escolares que atuam ou atuarão com a Educação Inclusiva precisa desenvolver competências que são intrinsecamente relacionadas ao trabalho no contexto escolar visando a melhoria da qualidade do processo de ensino e de aprendizagem, por meio de ações institucionais, preventivas e interventivas.

MÓDULO 03 - A Psicoterapia na Luta contra os transtornos e suicídio

Introdução sobre o assunto:

O trabalho em equipes multiprofissionais, com a presença de pedagogo, orientador educacional, professores regentes e gestão escolar deve ser enfatizado no dia-a-dia da escola.

Introdução sobre o assunto:

A Educação Especial integra a escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação.

Introdução sobre o assunto:

A proposta de adequação curricular é prevista pela LDB como resposta à homogeneização do ensino e rigidez dos currículos, no intuito de buscar flexibilizações e adaptações que considerem o significado prático e instrumental dos conteúdos básicos, metodologias de ensino e recursos didáticos diferenciados, assim como processos de avaliação adequados ao desenvolvimento dos estudantes que apresentam necessidades educacionais especiais, respeitada a frequência obrigatória e o projeto pedagógico da escola.

Introdução sobre o assunto:

Nesse estudo de caso, entenderemos como aplicar na prática os conceitos que abordamos durante todo o curso em um caso real de uma aluna com necessidades especiais.

Introdução sobre o assunto:

Nessa aula teremos sugestões de estratégias pedagógicas que facilitam o processo de inclusão como: Mapas Mentais, Histórias Sociais, Rotina, Filmes e Jogos.

apostila de apoio

Você terá acesso a uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas e que contém todo o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é uma ferramenta prática e eficiente para estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, por meio de diferentes dispositivos eletrônicos. A apostila é cuidadosamente selecionada e organizada, com informações claras, objetivas e práticas, além de exemplos e exercícios para aprimorar o aprendizado dos alunos. Invista em seu futuro profissional com um material didático completo e de excelência!

Sobre o certificado

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O Certificado deste curso é equivalente à 30 HORAS

O certificado desse curso é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e nas melhores instituições acadêmicas do País.

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Psicologia Escolar com Ênfase na Educação Inclusiva

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Curso sem Mensalidades ou taxas extras, valor único! Acesso por 365 dias, 7 dias por semana, 24 horas por dia!

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Como Política da Instituição, estamos comprometidos em fornecer as melhores ferramentas e materiais para que nossos alunos possam aplicar na prática clínica de forma eficaz. Por isso, temos o prazer de anunciar que liberamos alguns BÔNUS EXCLUSIVOS para essa turma.


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Veja alguns depoimentos de nossos alunos

Se você tem alguma dúvida, temos milhares de depoimentos dentro de nossa plataforma, trouxemos alguns para mostrar o maravilhoso trabalho que temos feito ao longo de anos.

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Sobre a Samantha Rodrigues

Professora da ElloCursos Psicologia

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Samantha é psicóloga Centro Universitário de Brasília (2010) e Especialista em Psicopedagogia Institucional Escolar pelo Unieuro (2015). Mestre em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde pela Universidade de Brasília (2019). 

 

Larga experiência em avaliação psicológica e atendimento psicoterápico em abordagem humanista. Atualmente é psicóloga escolar na Secretaria de Educação do Distrito Federal e assessora estudantes e professores em processos de ensinoaprendizagem, intervenção institucional escolar e adaptações pertinentes a estudantes com necessidades educacionais especiais. 

 

Pesquisadora na área de desenvolvimento humano e psicologia escolar, realiza conferências e palestras para formação de professores e outros profissionais da educação, além de realizar palestras para a comunidade em geral sobre temas relacionados à psicologia, educação e aprendizagem.

Perguntas frequentes!

Se tiver outra dúvida, entre em contato com nosso suporte!

Este curso é indicado para profissionais e estudantes da áreas da Saúde e Educação como: Psicólogos, Pedagogos e Psicopedagogos, terapeutas, Médicos e Enfermeiros, Psiquiatras, Educadores, Serviços sociais, Fonoaudiólogo, coordenadores e áreas afins. 

 

O curso tem como objetivo a atualização e qualificação profissional na categoria de capacitação e aperfeiçoamento. É destinado a proporcionar ao aluno conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências. 

 

Ao concluir o curso você recebe um certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e/ou extensão válido em todo Brasil que pode ser aplicado para diversos objetivos. Lembrando que seu nível de aprendizagem nesse curso depende da sua dedicação e periodicidade dos treinos e aplicação dos instrumentos estudados.

Após a confirmação de pagamento, você receberá os dados de acesso ao curso em seu e-mail, que é por meio de um login e senha para acessar a plataforma do aluno.

 

Pagamentos via Boleto Bancário recebe os dados de acesso em até 24 horas úteis. Pagamentos via Cartão de Crédito, recebe os dados de acesso dentro de 30 minutos.

 

Após o período, verifique sua caixa de entrada, spam e lixeira. O remetente do e-mail é: Hotmart Club. Caso não encontre, basta entrar em contato com nosso suporte.

Sugerimos que os alunos finalizem o curso em até 3 meses conforme a carga horária. Disponibilizamos também acesso a todas as atualizações programadas no curso, pelo período de um ano.

Temos uma política de reembolso de 7 dias a partir do momento de inscrição no curso. Sem multas ou taxas, o nosso objetivo é sempre trazer os melhores materiais disponíveis assim como suas atualizações.

O certificado desse curso é digital e é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e na academia.

 

A ElloCursos Psicologia usa o padrão estabelecido pela ABED, para os cursos Livres e de Capacitação. Onde os cursos em vídeo são uma parte do conhecimento agregado, ou seja, nas horas é compreendido as aulas, atividades síncronas, materiais didáticos, tempo de estudo da apostila, aplicação das atividades, materiais complementares, leitura das referências, tempo de estudo e assimilação do conteúdo por parte do aluno, assim como suas atualizações.

Temos uma política de sempre oferecer mais por menos, ou seja, disponibilizamos materiais que são pagos de forma gratuitas para nossos alunos, confira no site!

 

Obs. Como política e regulamento interno da instituição, os bônus são liberados com um prazo de 7 dias a partir da data de inscrição no curso desejado.

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Planejamento Tributário para Psicólogos

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Psicólogo pode ser MEI? Como faço para abrir minha clínica? É possível economizar em impostos?

Todas essas perguntas e muitas outras responderemos nessa Live especial sobre Planejamento tributário para psicólogos com um convidado fera no assunto, contador especialista em profissionais da saúde Diego Aragão.

 

Te ajudaremos a resolver suas maiores dúvidas sobre como formalizar o seu consultório, quais impostos o psi deve pagar, abertura da clínica e do CNPJ, Pró-labore e muito mais… Te daremos o passo a passo para você sair pronto para fazer o mais importante que é atender seus pacientes!

 

E fica ligado que essa consultoria especial foi pensando em cada um de nossos alunos. Então aproveita até o fim e não se esqueça de deixar seu comentário ou dúvida.

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