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Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica

  • Prof. Karina F.
  • Modalidade online
  • Vídeoaulas
  • Aulas ao vivo
  • Certificado de 130hrs
  • Suporte exclusivo

A Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica é uma área de estudo que se dedica a compreender as interações entre o cérebro, o comportamento e o processo de aprendizagem, por meio da aplicação de conceitos da neurociência, psicologia e pedagogia. O objetivo principal dessa área é identificar, prevenir, diagnosticar e tratar possíveis problemas de aprendizagem, auxiliando tanto na reabilitação quanto na prevenção.


Ao participar do nosso curso de Neuropsicopedagogia, você terá a oportunidade de se aprofundar nos conhecimentos teóricos e práticos dessa área, adquirindo habilidades para identificar as causas de dificuldades de aprendizagem e aplicar intervenções pedagógicas adequadas. Além disso, você terá a oportunidade de aprender sobre as funções cerebrais e os processos cognitivos que influenciam a aprendizagem, como a memória, atenção, linguagem, raciocínio lógico, habilidades visuoespaciais, entre outros.

Não deixe de assistir a uma breve apresentação sobre o curso, assista com atenção!

A Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica é uma área de estudo que se dedica a compreender as interações entre o cérebro, o comportamento e o processo de aprendizagem, por meio da aplicação de conceitos da neurociência, psicologia e pedagogia. O objetivo principal dessa área é identificar, prevenir, diagnosticar e tratar possíveis problemas de aprendizagem, auxiliando tanto na reabilitação quanto na prevenção.

 

Ao participar do nosso curso de Neuropsicopedagogia, você terá a oportunidade de se aprofundar nos conhecimentos teóricos e práticos dessa área, adquirindo habilidades para identificar as causas de dificuldades de aprendizagem e aplicar intervenções pedagógicas adequadas. Além disso, você terá a oportunidade de aprender sobre as funções cerebrais e os processos cognitivos que influenciam a aprendizagem, como a memória, atenção, linguagem, raciocínio lógico, habilidades visuoespaciais, entre outros.

 

Durante o curso, você conhecerá os principais transtornos do desenvolvimento, tais como dislexia, discalculia, disortografia e TDAH, e aprenderá sobre suas características, causas e tratamentos. Também abordaremos a dimensão interdisciplinar das bases neurocientíficas aplicadas às potencialidades das inteligências, habilidades e competências do indivíduo, ampliando a atuação do neuropsicopedagogo em diferentes áreas.

 

O curso de Neuropsicopedagogia também irá fornecer ferramentas para a identificação e o manejo de dificuldades de aprendizagem, que podem ter origem na disfunção de funções cognitivas ou emocionais, e oferecerá intervenções para auxiliar os estudantes na superação desses obstáculos. Você aprenderá a avaliar a capacidade cognitiva, o comportamento e o estilo de aprendizagem de cada aluno, além de estratégias pedagógicas mais adequadas para atender às necessidades individuais de cada um.

 

Não perca a oportunidade de se capacitar nessa área tão importante e necessária para a educação inclusiva e de qualidade. Inscreva-se já em nosso curso de Neuropsicopedagogia e desenvolva suas habilidades como profissional da educação, proporcionando uma educação mais eficaz e personalizada a seus alunos.

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Durante o curso, você conhecerá os principais transtornos do desenvolvimento, tais como dislexia, discalculia, disortografia e TDAH, e aprenderá sobre suas características, causas e tratamentos. Também abordaremos a dimensão interdisciplinar das bases neurocientíficas aplicadas às potencialidades das inteligências, habilidades e competências do indivíduo, ampliando a atuação do neuropsicopedagogo em diferentes áreas.


O curso de Neuropsicopedagogia também irá fornecer ferramentas para a identificação e o manejo de dificuldades de aprendizagem, que podem ter origem na disfunção de funções cognitivas ou emocionais, e oferecerá intervenções para auxiliar os estudantes na superação desses obstáculos. Você aprenderá a avaliar a capacidade cognitiva, o comportamento e o estilo de aprendizagem de cada aluno, além de estratégias pedagógicas mais adequadas para atender às necessidades individuais de cada um.


Não perca a oportunidade de se capacitar nessa área tão importante e necessária para a educação inclusiva e de qualidade. Inscreva-se já em nosso curso de Neuropsicopedagogia e desenvolva suas habilidades como profissional da educação, proporcionando uma educação mais eficaz e personalizada a seus alunos.

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leia um pouco mais Sobre a temática:

Neuropsicopedagogia e suas formas de aplicação tanto clínica como institucional

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A Neuropsicopedagogia é uma área do conhecimento que se dedica ao estudo das relações entre o cérebro, o comportamento e o processo de aprendizagem. Trata-se de um campo interdisciplinar que envolve a Neuropsicologia, a Pedagogia e a Psicologia, entre outras áreas. O objetivo principal é entender como o cérebro humano funciona e como isso afeta o processo de aprendizagem, identificando possíveis problemas e propondo soluções para eles.

 

A Neuropsicopedagogia pode ser aplicada tanto no contexto clínico quanto institucional. No contexto clínico, o objetivo é realizar avaliações neuropsicológicas para identificar possíveis problemas cognitivos e de aprendizagem, bem como planejar e implementar intervenções para melhorar essas funções. Por exemplo, um neuropsicopedagogo pode trabalhar com crianças com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), ajudando-as a desenvolver habilidades como atenção, memória e planejamento, que são fundamentais para o aprendizado.

 

No contexto institucional, a Neuropsicopedagogia é aplicada nas escolas e outras instituições educacionais, com o objetivo de melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Um dos principais focos é identificar os diferentes estilos de aprendizagem dos alunos e adaptar o ensino para atender às suas necessidades específicas. Por exemplo, um aluno com dificuldade em processar informações visuais pode se beneficiar de materiais didáticos que incluam mais informações auditivas e táteis.

 

Outra forma de aplicação da Neuropsicopedagogia é a formação de professores, que podem aprender técnicas e estratégias para melhorar o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula. Por exemplo, um professor pode aprender a identificar sinais de dislexia em seus alunos e adaptar suas atividades de leitura para ajudá-los a superar essas dificuldades.

 

Além disso, a Neuropsicopedagogia também pode ser aplicada em empresas, no contexto de treinamento e desenvolvimento de funcionários. A partir do conhecimento sobre as funções cerebrais e os processos cognitivos, é possível desenvolver programas de treinamento personalizados que ajudem os funcionários a desenvolver habilidades específicas, como resolução de problemas e tomada de decisões.

 

O curso de Neuropsicopedagogia engloba uma série de disciplinas relacionadas à Neuropsicologia, Pedagogia e Psicologia, bem como estágios supervisionados para aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.

 

Você ficou interessado em aprender mais sobre Neuropsicopedagogia e como ela pode ser aplicada tanto no ambiente clínico quanto no institucional? Então não perca a oportunidade de se capacitar e se tornar um profissional mais completo e preparado para lidar com os desafios da educação e da saúde. Inscreva-se agora em nosso curso de Neuropsicopedagogia e aprenda com os melhores especialistas na área. Venha adquirir novos conhecimentos, desenvolver habilidades práticas e se tornar um diferencial no mercado de trabalho. 

Não perca mais tempo, faça já a sua inscrição!

O que você irá aprender?

Confira o Conteúdo Programático

Este curso apresentará como ocorrem os mecanismos cerebrais referentes à aprendizagem, memória, linguagem, aos sistemas sensoriais e motores, atenção, emoções, ao comportamento, entre outros. Entenderemos o diálogo entre a neurociência, psicologia e a pedagogia, através do conhecimento das relações neuropsicopedagógicas inerentes ao processo de aprendizagem.

39 aulas disponíveis atualizadas

aulas ao vivo já disponível

apostila de apoio disponível

carga horária: 15 horas/aula

MÓDULO 01 - Neuropsicopedagogia e a Neurofisiologia

Introdução sobre o assunto:

A Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar que estuda a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana. Para isso, busca relacionar os estudos das neurociências com os conhecimentos da psicologia cognitiva e da pedagogia.

Introdução sobre o assunto:

O Código de Ética Técnico Profissional tem por objetivo maior estabelecer critérios e orientar os profissionais da Neuropsicopedagogia quanto aos princípios, normas e valores ponderados à boa conduta profissional, estabelecendo diretrizes para o alcance profissional da Neuropsicopedagogia.

Introdução sobre o assunto:

Os neurônios, também chamados de células nervosas, são células do sistema nervoso que estão relacionadas com a propagação do impulso nervoso, sendo consideradas as unidades básicas desse sistema.

Introdução sobre o assunto:

As principais funções das células da glia são cercar os neurônios e mantê-los no seu lugar, fornecer nutrientes e oxigênio para os neurônios, isolar um neurônio do outro, destruir patógenos e remover neurônios mortos. Mantêm a homeostase, formam mielina e participam na transmissão de sinais no sistema nervoso.

Introdução sobre o assunto:

A sinapse é a região responsável por realizar a comunicação entre dois ou mais neurônios, ou de um neurônio para um órgão efetor, ou seja, um músculo ou uma glândula. Ela tem por função enviar sinais através da transmissão sináptica, para ocorrer alguma ação específica no corpo.

Introdução sobre o assunto:

Os neurotransmissores são importantes moléculas produzidas e liberadas por neurônios, encontradas geralmente em vesículas pré-sinápticas neuronais. Essas substâncias químicas apresentam papel fundamental no funcionamento do sistema nervoso.

Introdução sobre o assunto:

A neuroplasticidade ou plasticidade neural é definida como a capacidade do sistema nervoso modificar sua estrutura e função em decorrência dos padrões de experiência, e a mesma, pode ser concebida e avaliada a partir de uma perspectiva estrutural (configuração sináptica) ou funcional (modificação do comportamento).

Introdução sobre o assunto:

O sistema nervoso pode ser dividido em sistema nervoso central e sistema nervoso periférico. O sistema nervoso central é constituído pelo encéfalo e medula espinhal. O sistema nervoso periférico é formado pelos gânglios e nervos. O sistema nervoso autônomo apresenta duas divisões, a parassimpática e a simpática.

Introdução sobre o assunto:

Em cada hemisfério há a considerar quatro lobos: lobo frontal, parietal, occipital e temporal. Sabe-se hoje que a diferentes zonas ou lobos cerebrais estão associados à atividades distintas. Para se chegar a tal conclusão teve especial importância os trabalhos de: Gall, Broca e Brodmann.

Introdução sobre o assunto:

O Sistema Nervoso Central (SNC) é a parte do sistema nervoso formada pelo encéfalo e pela medula espinhal. O sistema nervoso é fundamental para a percepção do mundo que nos cerca e também para o funcionamento do corpo e a realização de atividades, como locomoção, raciocínio e memória.

MÓDULO 02 - Funções Cognitivas e a Aprendizagem

Introdução sobre o assunto:

Atenção é o processo comportamental e cognitivo o qual se seleciona um aspecto da informação, seja subjetiva ou cognitiva, deixando de lado outros aspectos da mesma. Consiste em concentrar voluntariamente toda a atenção da mente em um objetivo.

Introdução sobre o assunto:

A memória é uma das funções cognitivas mais utilizadas pelo ser humano em seu cotidiano. Memória é a capacidade de armazenar informações, lembrar delas e utilizá-las no presente. O bom funcionamento da memória depende inicialmente de do nível de atenção.

Introdução sobre o assunto:

Também chamada de inteligência intelectual, ela pode ser caracterizada pela capacidade de cada um de manipular informações e responder a elas. Essas informações são os dados de conteúdo cognitivo e podem ser as ideias que formam os pensamentos ou os valores, que são o conteúdo do juízo.

Introdução sobre o assunto:

As funções executivas são as habilidades cognitivas que nos permitem controlar e regular nossos pensamentos, nossas emoções e nossas ações diante dos conflitos ou das distrações. A flexibilidade cognitiva, ou seja, a capacidade de pensar de forma criativa e de se adaptar às demandas inconstantes.

Introdução sobre o assunto:

Uma boa avaliação em linguagem infantil, deve então, contemplar aspectos fonológicos, morfossintáticos, lexicais, pragmáticos e outra série de habilidades, como, por exemplo as sociais, que irão determinar se uma criança utiliza a linguagem de forma coerente com sua faixa etária ou se seu desenvolvimento está aquém do desenvolvimento.

Introdução sobre o assunto:

A avaliação diagnóstica da leitura, como o próprio nome sugere é uma forma de dar ao professor, indícios de como estão seus alunos, usada principalmente no início do ano letivo, no que tange não só a parte oral da leitura como também na compreensão daquilo que ele está lendo.

Introdução sobre o assunto:

É uma maneira de o professor avaliar como está o desenvolvimento matemático de cada aluno. Para o aluno ela é importante, pois avalia seus conhecimentos matemáticos, é uma forma de acompanhar o seu desenvolvimento nos procedimentos matemáticos e com ela o próprio aluno poderá analisar as suas dificuldades.

Introdução sobre o assunto:

Desenvolvimento e aprendizagem são forças complementares dentro da esfera organizacional. A aprendizagem dota o colaborador da capacidade de executar, enquanto o desenvolvimento o dota da habilidade de fazer suas tarefas com desenvoltura e qualidade.

Introdução sobre o assunto:

A dificuldade mais conhecida e que vem tendo grande repercussão na atualidade é a dislexia, porém, é necessário estarmos atentos a outros sérios problemas: disgrafia, discalculia, dislalia, disortografia e o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade).

Introdução sobre o assunto:

Deficiências físicas são alterações completas ou parciais de um ou mais segmentos do corpo humano, que acarretam o comprometimento da mobilidade e da coordenação geral, podendo também afetar a fala, em diferentes graus.

Introdução sobre o assunto:

Aprendizagem é o processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes. Um fenômeno ou método diretamente relacionado com o ato ou efeito de aprender. Ela é um processo contínuo, pois as pessoas estão a todo momento assimilando novos conhecimentos e informações – seja de modo formal ou informal.

Introdução sobre o assunto:

A anamnese trabalha com a suposição de que o paciente conhece sua vida e está, portanto, capacitado para fornecer dados sobre a mesma. … Enquanto que, a hipótese da entrevista é de que cada ser humano tem organizado a história de sua vida, em um esquema de seu presente.

MÓDULO 03 – Avaliação e Intervenção

Introdução sobre o assunto:

Na avaliação qualitativa neuropsicopedagógica, o neuropsicopedagogo clínico e institucional pode utilizar as provas piagetianas e as etapas psicogenéticas no processo de alfabetização, pois tanto a epistemologia genética de Jean Piaget como os estudos psicogenéticos de Emília Ferreiro, Ana Teberosky e colaboradores.

Introdução sobre o assunto:

A intervenção neuropsicopedagógica da atenção favorecerá os demais processos de desenvolvimento cognitivo da criança. Um dos exemplos interventivo é o quebra-cabeça, a mediação estimula a atenção, melhora a concentração, desenvolve a aprendizagem, trabalha a autoestima, habilidades motoras e socialização.

Introdução sobre o assunto:

Crianças com faixa etária pré-escolar, a partir dos 5 anos de idade ou que já tenham iniciado a alfabetização (7 anos ou mais). O IAR foi planejado para ser um instrumento de auxílio para os educadores que atuam com crianças da faixa pré-escolar (5-6 anos) e da primeira série do ensino do primeiro grau.

Introdução sobre o assunto:

As funções executivas são as habilidades cognitivas que nos permitem controlar e regular nossos pensamentos, nossas emoções e nossas ações diante dos conflitos ou das distrações. A flexibilidade cognitiva, ou seja, a capacidade de pensar de forma criativa e de se adaptar às demandas inconstantes.

Introdução sobre o assunto:

Uma boa avaliação em linguagem infantil, deve então, contemplar aspectos fonológicos, morfossintáticos, lexicais, pragmáticos e outra série de habilidades, como, por exemplo as sociais, que irão determinar se uma criança utiliza a linguagem de forma coerente com sua faixa etária ou se seu desenvolvimento está aquém do desenvolvimento.

Introdução sobre o assunto:

O teste é constituído por dois subtestes complementares: compreensão de sentenças escritas e o de compreensão de sentenças faladas, os subtestes verificam se a dificuldade específica da criança se circunscreve à compreensão da linguagem escrita ou se ela se estende à compreensão da linguística, prejudicando também seu entendimento da linguagem.

Introdução sobre o assunto:

Para verificar o nível psicomotor dos alunos foi utilizado os testes de equilíbrio estático (apoio retilíneo), equilíbrio dinâmico (marcha controlada), noção do corpo (reconhecimento direita-esquerda), estruturação espaço-temporal (estruturação rítmica), praxia global (coordenação óculo-manual), praxia global.

Introdução sobre o assunto:

Piafex é um programa de intervenção que reúne atividades elaboradas para estimular o engajamento e o desenvolvimento das funções executivas em crianças pré-escolares e no início do Ensino Fundamental.

Introdução sobre o assunto:

Os objetivos da psicomotricidade são melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde onde se está, a coordenação motora, equilíbrio e também o ritmo. Estes objetivos são alcançados através de brincadeiras como correr, brincar com bolas, bonecas e jogos.

Introdução sobre o assunto:

Jogos e brincadeiras de Psicomotricidade são ótimos para a infância. Imagem: Divulgação. A atividade promove o desenvolvimento dos movimentos, raciocínio lógico, refina a coordenação visuomotora, bilateral, equilíbrio, noção espacial, entre outros.

Introdução sobre o assunto:

O Papel Mágico é um papel colorido revestido por uma camada preta permitindo que você desenhe com o bastão, já incluído no produto, arranhando a superfície e fazendo com que a criatividade apareça no papel.

Introdução sobre o assunto:

A devolutiva se refere ao momento em que o psicólogo transmite à pessoa atendida o resultado do trabalho realizado, orientando-o e fazendo os encaminhamentos necessários.

Introdução sobre o assunto:

O Neuropsicopedagogo Institucional auxilia os docentes no trabalho com estudantes que, possivelmente, não terão diagnóstico de transtorno ou dificuldade de aprendizagem, mas encontram obstáculos neste processo, bem como aqueles que não possuem estas mesmas dificuldades, mas podem ser beneficiados com avanços de acordo.

MÓDULO 04 – Aulas ao vivo

-> Cada aula AO VIVO tem 1 hora de duração e acompanha um PDF esquematizado para o aluno

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Você terá acesso a uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas e que contém todo o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é uma ferramenta prática e eficiente para estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, por meio de diferentes dispositivos eletrônicos. A apostila é cuidadosamente selecionada e organizada, com informações claras, objetivas e práticas, além de exemplos e exercícios para aprimorar o aprendizado dos alunos. Invista em seu futuro profissional com um material didático completo e de excelência!

Sobre o certificado

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O Certificado deste curso é equivalente à 130 HORAS

O certificado desse curso é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e nas melhores instituições acadêmicas do País.

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Você receberá diretamente no seu e-mail os seguintes materiais com modelos em Word totalmente editáveis para facilitar a sua organização e produtividade no consultório e atendimentos. Além dos documentos disponibilizamos aulas instrutivas e explicativas sobre este material dentro da plataforma do aluno.

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01 – CADERNO DO ALFABETO – 28 PÁGINAS

02 – CARDS DO ALFABETO BASTÃO – 5 PÁGINAS

03 – CARDS DOS ANIMAIS REAIS BASTÃO – 18 PÁGINAS

04 – FORMANDO PALAVRAS – 27 PÁGINAS

05 – LETRINHAS IMPRENSA – 27 PÁGINAS

06 – PALAVRAS SEGMENTADAS ANIMAIS – 62 PÁGINAS

07 – PINTE AS SÍLABAS CURSIVA – 20 PÁGINAS

08 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS BASTÃO – 39 PÁGINAS

09 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS CURSIVA – 39 PÁGINAS

10 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS REAIS BASTÃO – 35 PÁGINAS

11 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS REAIS CURSIVA – 35 PÁGINAS

12 – CADERNO DAS VOGAIS 01 – 23 PÁGINAS

13 – CADERNOS DAS VOGAIS 02 – 16 PÁGINAS

14 – CADERNO VAMOS COLORIR – 155 PÁGINAS

15 – COORDENAÇÃO MOTORA – 25 PÁGINAS

16 – ALFABETO DA COORDENAÇÃO MOTORA – 53 PÁGINAS

17 – CADERNOS NUMERAIS 01 – 12 PÁGINAS

18 – CADERNOS NUMERAIS 02 – 11 PÁGINAS

Você receberá todos os cadernos em PDF, pronto para imprimir e usar conforme sua necessidade e quantas vezes desejar. Terá acesso ainda, a mais de 15 aulas explicativas e instrutivas sobre cada caderno.

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Veja alguns depoimentos de nossos alunos

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Sobre a Karina Fonseca

Professora da ElloCursos Psicologia

PROF.-KARINA-FONSECA-–-CRP-898701-2-min (1)

Karina Fonseca é uma psicóloga (CRP – 8987/01) formada pelo UniCEUB – Centro Universitário de Brasília, especialista em psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco, especialista em neuropsicopedagogia pela Uniasselvi, especialista em neuroeducação pela Faculdade Metropolitana.

 

Ela oferece orientação educacional a coordenadores, docentes, discentes e pais, bem como atendimento a educandos com dificuldades e transtornos de aprendizagem, com orientação aos pais e professores. Karina também atua como docente de psicologia e neuropsicopedagogia em programas de pós-graduação, cursos técnicos e de aperfeiçoamento. Além disso, ministra palestras e oficinas nas áreas de aprendizagem, escolar e qualidade de vida. 

 

Atualmente, Karina é professora na Ello Cursos e em cursos de pós-graduação, e é a fundadora do projeto Treinamento o Cérebro (@treinandoocerebro1), onde realiza palestras, consultorias, cursos/oficinas presenciais e atendimento clínico a crianças com dificuldades de aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento.

Perguntas frequentes!

Se tiver outra dúvida, entre em contato com nosso suporte!

Este curso é indicado para profissionais e estudantes da áreas da Saúde e Educação como: Psicólogos, Pedagogos e Psicopedagogos, terapeutas, Médicos e Enfermeiros, Psiquiatras, Educadores, Serviços sociais, Fonoaudiólogo, coordenadores e áreas afins. 

 

O curso tem como objetivo a atualização e qualificação profissional na categoria de capacitação e aperfeiçoamento. É destinado a proporcionar ao aluno conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências. 

 

Ao concluir o curso você recebe um certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e/ou extensão válido em todo Brasil que pode ser aplicado para diversos objetivos. Lembrando que seu nível de aprendizagem nesse curso depende da sua dedicação e periodicidade dos treinos e aplicação dos instrumentos estudados.

Após a confirmação de pagamento, você receberá os dados de acesso ao curso em seu e-mail, que é por meio de um login e senha para acessar a plataforma do aluno.

 

Pagamentos via Boleto Bancário recebe os dados de acesso em até 24 horas úteis. Pagamentos via Cartão de Crédito, recebe os dados de acesso dentro de 30 minutos.

 

Após o período, verifique sua caixa de entrada, spam e lixeira. O remetente do e-mail é: Hotmart Club. Caso não encontre, basta entrar em contato com nosso suporte.

Sugerimos que os alunos finalizem o curso em até 3 meses conforme a carga horária. Disponibilizamos também acesso a todas as atualizações programadas no curso, pelo período de um ano.

Temos uma política de reembolso de 7 dias a partir do momento de inscrição no curso. Sem multas ou taxas, o nosso objetivo é sempre trazer os melhores materiais disponíveis assim como suas atualizações.

O certificado desse curso é digital e é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e na academia.

 

A ElloCursos Psicologia usa o padrão estabelecido pela ABED, para os cursos Livres e de Capacitação. Onde os cursos em vídeo são uma parte do conhecimento agregado, ou seja, nas horas é compreendido as aulas, atividades síncronas, materiais didáticos, tempo de estudo da apostila, aplicação das atividades, materiais complementares, leitura das referências, tempo de estudo e assimilação do conteúdo por parte do aluno, assim como suas atualizações.

Temos uma política de sempre oferecer mais por menos, ou seja, disponibilizamos materiais que são pagos de forma gratuitas para nossos alunos, confira no site!

 

Obs. Como política e regulamento interno da instituição, os bônus são liberados com um prazo de 7 dias a partir da data de inscrição no curso desejado.

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Aprenderemos sobre quais as melhores formas de ensinar e potencializar a aprendizagem, como identificar os principais transtornos do desenvolvimento que podem prejudicar a aprendizagem. Além de desenvolver e aplicar, na prática diária de ensino, conhecimentos e estratégias neurocientíficas que garantam um melhor processo de ensino-aprendizagem.

Atenção! Os valores, promoções e condições podem ser alterados sem aviso prévio!

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